There are no items in your cart
Add More
Add More
| Item Details | Price | ||
|---|---|---|---|
વધુ સારી રીતે આ કોર્ષનો લાભ લેવા અમારી એન્ડ્રોઈડ એપ ઇન્સ્ટોલ ન કરી હોય તો નીચે આપેલ લીંક પર ક્લિક કરી ઇન્સ્ટોલ કરી લેશો.
3.0 (1 ratings)
Language: Gujarati
Instructors: EduSafar
Why this course?
એજ્યુસફર પરિવાર તરફથી આપનું સ્વાગત છે. આ કોર્ષ શ્રી સ્વામીનારાયણ ગુરુકુળ રાજકોટ તરફથી વિદ્યાર્થીઓને માટે ઉમદા આશયથી ફ્રી આપવામાં આવ્યો છે.
આ કોર્ષનો લાભ લેવા તમારે એક વખત લોગીન થવાનું રહેશે.
લોગીન બાબતે કોઈ મુશ્કેલી પડે તો અમારો હેલ્પલાઇન નંબર 78785 91092 પર (સવારે 8:00 થી સાંજના 6:00 દરમિયાન) કોલ કરી શકો
આ કોર્ષ ખુબજ જહેમત ઉઠાવીને શ્રી સ્વામીનારાયણ ગુરુકુળ રાજકોટ દ્વારા તૈયાર કરેલ છે. તો વધુમાં વધુ તેનો ફાયદો મેળવો અને તમારા જેવા બીજા વિદ્યાર્થીઓને પણ આ કોર્ષની જાણ કરો.
જેતે ચેપ્ટર પર ક્લિક કરતા આવી જશે. તેના પર ક્લિક કરતા તમને વિડીયો સ્વરૂપે નિહાળી શકશો.
જો તમને આ ફ્રી કોર્ષ પસંદ પડે તો તમારા જેવા વિદ્યાર્થીઓને આ કોર્ષમાં જોઈન થવાનું કહેશો. તેઓ પણ ઘરે બેસીને અભ્યાસ કરી શકે.
નીચે આપેલ લીસ્ટ માત્ર જોવા માટે જ છે. તેના પર ક્લિક નહિ થઇ શકે. એ માટે તમારે ઉપર લાલ કલરમાં Add, કે Cuntinue કે Start બટ્ટન પર ક્લિક કરવાનું રહેશે. ત્યાં જે લીસ્ટ દેખાશે તેના પર ક્લિક કરતા જેતે ટોપિક ખુલી જશે.
વધુ સારી રીતે આ કોર્ષનો લાભ લેવા અમારી એન્ડ્રોઈડ એપ ઇન્સ્ટોલ ન કરી હોય તો નીચે આપેલ લીંક પર ક્લિક કરી ઇન્સ્ટોલ કરી લેશો.
આશા રાખીએ કે આ કોર્ષ આપને વધુમાં વધુ ઉપયોગી થાય.
બેસ્ટ ઓફ લક
શ્રી સ્વામીનારાયણ ગુરુકુળ રાજકોટ
અને એજ્યુસફર પરિવાર
| પ્રેક્ટીકલ પ્રયોગો | |||
| ધોરણ-7 એકમ-1 વનસ્પતિમાં પોષણ (1.1 વનસ્પતિમાં પોષણના પ્રકારો)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-1 અને એકમ-10 (પર્ણરંધ્રની સ્લાઈડ બનાવીને નિદર્શન કરવું)-પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-2 (પ્રવૃત્તિ-2.3 સ્ટાર્ચ પર લાળરસની અસરો)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-4 ઉષ્મા (પ્રવૃત્તિ-4.1 ઠંડુ કેગરમ અને પ્રવૃત્તિ-4.2ક્લિનીકલ થર્મોમીટર)-પ્રશાંતકુમાર શર્મા (5:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-4 (પ્રવૃત્તિ:4.4,4.5 લેબોરેટરીનું થર્મોમીટર અને તેનું માપન) -પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-4 ઉષ્મા (પ્રવૃત્તિ-4.6 ઉષ્માવહન) - પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-4 ઉષ્મા (પ્રવૃત્તિ-4.7 ઉષ્માના સુવાહકો અને અવાહકો)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-4 ઉષ્મા (પ્રવૃત્તિ-4.8,4.9 પાણી અને હવામાં થતું ઉષ્માનયન)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (4:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-5 એસિડ, બેઇઝ અને ક્ષાર (પ્રવૃત્તિ-5.1 લિટમસ કસોટી)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (8:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-5 (પ્રવૃત્તિ-5.2 હળદર એ પ્રાકૃતિક સૂચક છે)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (5:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-5 (પ્રવૃત્તિ- 5.3 જાસૂદના ફૂલનો સૂચક તરીકે ઉપયોગ)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (6:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-5 (પ્રવૃત્તિ-5.4 લિટમસપત્ર, હળદરપત્ર અને જાસૂદના ફૂલના દ્રાવણ પર થતી અસરો)-પ્રશાંત શર્મા (8:00) | |||
| ધોરણ-8 એકમ 4 :-ધાતુ અને અધાતુ (પ્રવૃત્તિ -4.3 ધાતુની ઓક્સિજન સાથેની પ્રક્રિયા) - પ્રશાંતકુમાર શર્મા (5:00) | |||
| ધોરણ-7 (પ્રવૃત્તિ-6.7) અને ધોરણ-8 (પ્રવૃત્તિ-4.8) - વિસ્થાપન પ્રક્રિયાઓ - પ્રશાંતકુમાર શર્મા (5:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-6 ભૌતિક અને રાસાયણિક પ્રક્રિયાઓ (પ્રવૃત્તિ6.9 સ્ફટિકીકરણ)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (4:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-8 પવન,વાવાઝોડું અને ચક્રવાત [એનેમોમીટર (પવનનો વેગમાપકયંત્ર)ના મોડેલની રચના]-પ્રશાંત શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-9 ભૂમિ [પ્રવૃત્તિ-9.2 જમીન (ભૂમિ)ના સ્તરો]- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-9 ભૂમિ [ભૂમિમાં પાણીનો અંતઃસ્ત્રવણ(ઝરણ) દર]- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-10 (પ્રવૃત્તિ-10.6 કાર્બન ડાયોકસાઈડ વાયું દ્વારા ચૂનાનું નીતર્યું પાણી દૂધીયુ બને છે)- (3:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-10 (મનુષ્યના શ્વસનતંત્રના મોડેલની રચના)-પ્રશાંતકુમાર શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-1 અને એકમ-10 (પર્ણરંધ્રની સ્લાઈડ બનાવીને નિદર્શન કરવું)-પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-11પ્રાણીઓ અને વનસ્પતિમાં વહન (પ્રવૃત્તિ-11.2 સ્ટેથોસ્કોપ)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-11 (મનુષ્યના ઉત્સર્જનતંત્રના મોડેલની રચના)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-11 (પ્રવૃત્તિ-11.3 કોષોમાંથી પાણીનું વહન)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-7 (એકમ-11) અને ધોરણ-8 (એકમ-8) રુધિરકોષો, હૃદ સ્નાયુઓ અને અમજજીત સ્નાયુઓ - પ્રશાંતકુમાર શર્મા (4:00) | |||
| ધોરણ-8 એકમ-2 અને 8 (અમીબા, પેરામિશિયમ અને સ્પાયરોગાયરાની કાયમી સ્લાઇડનું નિદર્શન)-પ્રશાંતકુમાર શર્મા (5:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-13 ગતિ અને સમય (રેતઘડીની રચના)-પ્રશાંતકુમાર શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ- 6 (પ્રવૃત્તિ-4) અને ધોરણ-7 (પ્રવૃત્તિ-14.1) સાદા વિદ્યુત પરિપથની રચના અને સ્વિચની ઓન ઑફ સ્થિતિ (5:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-12 (પ્રવૃત્તિ-14.2 વિદ્યુતપ્રવાહની ઉષ્મીય અસર) - પ્રશાંતકુમાર શર્મા (5:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-14 (પ્રવૃત્તિ-14.5 વિદ્યુતપ્રવાહની ચુંબકીય અસર) - પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-14 (પ્રવૃત્તિ-14.6 વિદ્યુતચુંબકની રચના) - પ્રશાંતકુમાર શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-14 (14.5 વિદ્યુત ઘંટડી ) - પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-6 એકમ-11(પ્રવૃત્તિ-6) અને ધોરણ-7 (પ્રવૃત્તિ-15.1) પ્રકાશ સીધી રેખામાં ગતિ કરે છે.-પ્રશાંત શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-15 પ્રકાશ (પ્રવૃત્તિ-15.1 અરીસા વડે પ્રકાશનું પરાવર્તન) - પ્રશાંતકુમાર શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-15 (પ્રવૃત્તિ-15.2 સમતલ અરીસામાં મીણબત્તીનું પ્રતિબિંબ) - પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-15 પ્રકાશ (પ્રવૃત્તિ-15.3 સમતલ અરીસામાં પ્રતિબિંબનું સ્થાન શોધવું)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-15 (પ્રવૃત્તિ-15.4 સમતલ અરીસામાં પ્રતિબિંબ ડાબે-જમણે ઊલટાય છે)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-15 (પ્રવૃત્તિ-15.5 ગોલીય અરીસાના પ્રકાર)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-15 (પ્રવૃત્તિ-15.6 અંતર્ગોળ અરીસો સૂર્યનું વાસ્તવિક પ્રતિબિંબ રચે છે)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-15 (પ્રવૃત્તિ-15.7 અંતર્ગોળ અરીસા દ્વારા રચાતા પ્રતિબિંબો)-પ્રશાંતકુમાર શર્મા (5:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-15 (પ્રવૃત્તિ-15.8 બહિર્ગોળ અરીસા દ્વારા રચાતા પ્રતિબિંબો)-પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-15 (લેન્સના પ્રકાર તથા અભિસરણ અને અપસરણ ઘટના)-પ્રશાંતકુમાર શર્મા (4:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-15(પ્રવૃત્તિ-15.9બહિર્ગોળ લેન્સ વડેસૂર્યનું વાસ્તવિક પ્રતિબિંબ રચવું)-પ્રશાંતકુમાર શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-15 (પ્રવૃત્તિ-15.10 બહિર્ગોળ લેન્સ વડે રચાતા પ્રતિબિંબો)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-15 (પ્રવૃત્તિ-15.11 પ્રિઝમ વડે સૂર્યપ્રકાશનું સાત રંગોમાં વિભાજન)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (2:00) | |||
| ધોરણ-7 એકમ-15 (પ્રવૃત્તિ-15.11 ન્યૂટન ડિસ્કની રચના)- પ્રશાંતકુમાર શર્મા (3:00) | |||
| Ch-1 | |||
| પાઠ 1 વનસ્પતિમાં પોષણ ના પ્રકાર અને પ્રકાશ સંષ્લેષણ | LP006 (23:00) | |||
| Ch.1 વનસ્પતિમાં પોષણ | LP030 (29:00) | |||
| Ch 1 વનસ્પતિમાં પોષણ (મૃતોપજીવી,સહજીવન,જમીનમાં પોષકતત્ત્વ ઉમેરવા ) | LP067 (17:00) | |||
| Ch-2 | |||
| Ch 2પ્રાણીઓમાંપોષણ(પ્રાથમિકમાહિતી,ખોરાકની જુદીજુદી પદ્ધતિઓ,મનુષ્યોમાંપાચન)|LP074 (14:00) | |||
| Ch 2 પ્રાણીઓમાં પોષણ (મુખ અને મુખગૃહા,જીભના કાર્યો,અન્નનળી,જઠર ) | LP077 (15:00) | |||
| Ch 2 પ્રાણીઓમાં પોષણ (નાનું-મોટું આંતરડું, અમીબામાં ખોરાક ગ્રહણ ) | LP119 (22:00) | |||
| Ch-3 | |||
| Ch.3 રેસાથી કાપડ સુધી ( વિષય પ્રવેશ,ઉન આપતા પ્રાણીઓ વિષે સમજુતી ) | LP112 (37:00) | |||
| Ch.3 રેસાથી કાપડ સુધી ( રેસમાંથી ઉન,ઉનમાં રૂપાંતર પ્રક્રિયા ) | LP127 (17:00) | |||
| Ch.3 રેસા થી કાપડ સુધી (રેસમના કીડાની જીવનગાથા કોરોટા માંથી રેસમ સુધી)| LP155 (19:00) | |||
| Ch-4 | |||
| Ch.4 ઉષ્મા (પ્રસ્તાવના) | LP162 (19:00) | |||
| Ch.4 ઉષ્મા ( તાપમાનનું માપન અને થર્મો મીટર નું વાંચન ) | LP168 (16:00) | |||
| Ch.4 ઉષ્મા ( ઉષ્માનું પ્રસરણ ) | LP192 (23:00) | |||
| Ch.4 ઉષ્મા ( ઉનાળા અને શિયાળામાં પહેરવા માટેના વસ્ત્રો ) | LP199 (14:00) | |||
| Ch-5 | |||
| Ch.5 એસિડ બેઇઝ અને ક્ષાર ( પ્રસ્તાવના તથા એસિડ અને બેઇઝ .) | LP206 (15:00) | |||
| Ch.5 એસિડ બેઇઝ અને ક્ષાર (આપણી આસપાસના કુદરતી સૂચકો -1 )| LP224 (12:00) | |||
| Ch.5 એસિડ બેઇઝ અને ક્ષાર ( આપણી આસપાસના કુદરતી સૂચકો -2 )| LP232 (13:00) | |||
| Ch.5 એસિડ બેઇઝ અને ક્ષાર ( રોજિંદા જીવનમાં તટસ્થીકરણ )| LP235 (11:00) | |||
| Ch-6 | |||
| Ch.6 ભૌતિક અને રાસાયણિક ફેરફારો ( પ્રસ્તાવના ભૌતિક ફેરફારો )| LP255 (14:00) | |||
| Ch.6 ભૌતિક અને રાસાયણિક ફેરફારો ( રાસાયણિક ફેરફારો -1 ) | LP262 (18:00) | |||
| Ch.6 ભૌતિક અને રાસાયણિક ફેરફારો ( રાસાયણિક ફેરફારો -2 ) | LP268 (18:00) | |||
| Ch.6 ભૌતિક અને રાસાયણિક ફેરફારો (લોખંડનું કટાવું અને સ્ફટીકરણ )| LP280 (17:00) | |||
| Ch-7 | |||
| Ch.7 હવામાન અને આબોહવા (આબોહવા, વાતાવરણ અને અનુકૂલન) | LP295 (18:00) | |||
| Ch.7 હવામાન અને આબોહવા (ધ્રુવ પ્રદેશો) | LP308 (16:00) | |||
| Ch.7 હવામાન અને આબોહવા (વિષવવૃત્તીય વર્ષાવન) | LP316 (13:00) | |||
| Ch-8 | |||
| Ch.8 પવન,વાવાઝૉડુ અને ચક્રવાત (પ્રાથમિક માહિતી અને પવનનો વેગ) | LP322 (15:00) | |||
| Ch.8પવન,વાવાઝૉડુઅનેચક્રવાત(હવાનુંકદવધવું, પૃથ્વીની સપાટીઅસમાનરીતેગરમથવું)|LP336 (14:00) | |||
| Ch.8 પવન,વાવાઝૉડુ અને ચક્રવાત ( વાવાઝોડુ અને ચક્રવાત ) | LP342 (18:00) | |||
| Ch.8 પવન,વાવાઝૉડુ અને ચક્રવાત ( વંટોળ, આધુનિક ટેક્નોલોજી ની મદદ ) | LP347 (15:00) | |||
| Ch-9 | |||
| Ch.9 ભૂમિ (પ્રાથમિક માહિતી ,ભૂમિ જીવન થી ભરપૂર, ભૂમિ ની રૂપરેખા) | LP359 (19:00) | |||
| Ch.9 ભૂમિ (ભૂમિના પ્રકારો, ભૂમિના ગુર્ણધર્મ) | LP365 (16:00) | |||
| Ch.9 ભૂમિ (ભૂમિમાં ભેજ, પાણીનું શોષણ, ભૂમિ અને પાક) | LP381 (13:00) | |||
| Ch-10 | |||
| Ch.10 સજીવોમાં શ્વસન (શ્વસન શા માટે કરીએ છીએ) | LP387 (16:00) | |||
| Ch.10 સજીવોમાં શ્વસન (શ્વાસોરછવાસ) | LP392 (12:00) | |||
| Ch.10 સજીવોમાં શ્વસન ( આપણે શ્વાસ કેવીરીતે લૈયે છીએ ?) | LP402 (13:00) | |||
| Ch.10 સજીવોમાં શ્વસન (અન્ય પ્રાણીઓમાં તથાપાણીમાં અનેવનસ્પતિમાંશ્વસન) | LP410 (14:00) | |||
| Ch-11 | |||
| Ch.11 પ્રાણીઓ અને વનસ્પતિમાં પરિવહન (પ્રસ્તાવના અને પરિવહન તંત્ર) | LP415 (15:00) | |||
| Ch.11 પ્રાણીઓ અને વનસ્પતિમાં પરિવહન (રુધિર વાહિનીઓ, હૃદય ભાગ -1) | LP425 (17:00) | |||
| Ch.11 પ્રાણીઓ અને વનસ્પતિમાં પરિવહન(હૃદયના ધબકારા,પ્રાણીઓમાં ઉત્સર્જન)|LP430 (12:00) | |||
| Ch.11 પ્રાણીઓ અને વનસ્પતિમાં પરિવહન(પ્રાણીઓ અને મનુષ્યમાં ઉત્સર્જન)|LP434 (16:00) | |||
| Ch.11પ્રાણીઓ અને વનસ્પતિમાં પરિવહન(વનસ્પતિમાં ઘટકોનું વહન અને બાષ્પીત્સજન)|LP444 (12:00) | |||
| Ch-12 | |||
| Ch.12 વનસ્પતિમાં પ્રજનન (પ્રસ્તાવના પ્રજનના પ્રકારો) | LP492 (13:00) | |||
| Ch.12 વનસ્પતિમાં પ્રજનન (લિંગી પ્રજનન પરાગ નયન ફલન ) | LP506 (16:00) | |||
| Ch.12 વનસ્પતિમાં પ્રજનન (કલિકા સર્જન બીજાણું સર્જન) | LP499 (11:00) | |||
| Ch-13 | |||
| Ch.13 ગતિ અને સમય(સમયનું માપન) | LP533 (17:00) | |||
| Ch.13 ગતિ અને સમય(ઝડપનું માપન ) | LP538 (12:00) | |||
| Ch.13 ગતિ અને સમય(અંતર -સમયનો આલેખ) | LP570 (11:00) | |||
| Ch-14 | |||
| Ch.14 વિધુતપ્રવાહ અને તેની અસરો (પ્રસ્તાવના તથા વિધુત સંજ્ઞાઓ) | LP579 (16:00) | |||
| Ch.14 વિધુતપ્રવાહ અને તેની અસરો (વિધુતપ્રવાહની ઉષ્મીય અસર) | LP586 (15:00) | |||
| Ch.14 વિધુતપ્રવાહ અને તેની અસરો (વિદ્યુતપ્રવાહની ચુંબકીય અસર) | LP617 (11:00) | |||
| Ch-15 | |||
| Ch.15 પ્રકાશ (પરાવર્તન) | LP626 (15:00) | |||
| Ch.15 પ્રકાશ (જમણી બાજુ કે ડાબી બાજુ) | LP633 (16:00) | |||
| Ch.15પ્રકાશ(મીણબત્તીનું પ્રતિબિંબ મેળવવું, લેન્સ વડે રચાતા પ્રતિબિંબ)|LP660 (14:00) | |||
| Ch.15પ્રકાશ(લેન્સ વડે રચાતા પ્રતિબિંબો અને સૂર્યપ્રકાશ-સફેદ કેરંગીન?)|LP669 (15:00) | |||
| Ch-16 | |||
| Ch.16 પાણી એક અમૂલ્ય સ્ત્રોત (પ્રસ્તાવના પ્રાથમિક માહિતી)|LP675 (16:00) | |||
| Ch.16 પાણી એક અમૂલ્ય સ્ત્રોત (કેટલું પાણી ઉપલ્ભધ છે / પાણીના સ્વરૂપો)|LP702 (11:00) | |||
| Ch.16 પાણી એક અમૂલ્ય સ્ત્રોત (પાણીનો એક મહત્વ પૂર્ણ સ્ત્રોત ભૂમિજળ )|LP709 (13:00) | |||
| Ch.16 પાણી એક અમૂલ્ય સ્ત્રોત (પાણીનું વિતરણ જળ વ્યવસ્થાપન )|LP716 (13:00) | |||
| Ch-17 | |||
| Ch.17 જંગલો આપણી જીવાદોરી ભાગ-1 (પ્રસ્તાવના જંગલ ની એક મુલાકાત )|LP735 (16:00) | |||
| Ch.17 જંગલો આપણી જીવાદોરી ભાગ-2 (આહાર શુંખલા, વૃક્ષોની ઓળખ )|LP740 (16:00) | |||
| Ch.17 જંગલો આપણી જીવાદોરી ભાગ-3 (ઓક્સિજન તથા કાર્બન ડાયોકસાઇડ )|LP746 (19:00) | |||
| Ch-18 | |||
| Ch.18 દૂષિત પાણીની વાર્તા (પ્રસ્તાવના, પાણી આપણી જીવાદોરી) | LP767 (14:00) | |||
| Ch.18 દૂષિત પાણીની વાર્તા (પાણી તાજગી સભર બનાવે છે.) | LP774 (18:00) | |||
| Ch.18 દૂષિત પાણીની વાર્તા (એક જાગૃત નાગરિક બનો) | LP780 (23:00) | |||
| Book | |||
| STD-7 Science -Gujarati Medium | |||
After successful purchase, this item would be added to your courses.You can access your courses in the following ways :
Launch your Graphy
